Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 70 Невского района Санкт-Петербурга

Мероприятие состоится 19.11.2025 

 19.05.2025 в рамках проекта Программы развития «Лаборатория профессионального выбора» в нашем детском саду прошла ярмарка профессий: «Детский сад-Ярмарка мастерства».

На мероприятии был представлен профориентационный проект «Профессия ремесло. Современная традиция», направленный на знакомство детей с ограниченными возможностями здоровья с традиционными ремесленными профессиями.

Наши педагоги организовали интерактивное представление с участием воспитанников сада, создавая атмосферу подлинной русской ярмарки.

На ярмарке был представлен опыт создания и работы ремесленных мастерских, художественной направленности, таких как: ткацкая мастерская, лоскутная мастерская, гончарная мастерская, мастерская росписи по дереву, витражная мастерская, мастерская декупажа. Педагоги мастерских поделились с коллегами из других садов своими наработками.

В конце ярмарки наших гостей ждал мастер-класс по росписи Русской матрешки!

Больше фотографий в фотоальбоме нашего сообщества в "ВКонтакте":Ярмарка профессий: " Детский сад - Ярмарка иастерства". 15.05.2026г. 

Мероприятие состоится 21.10.2026

Мероприятие состоится 24.09.2026

Мероприятие состоится 11.02.2026

Мероприятие состоится 20.05.2026

Мероприятие состоится 15.04.2026

Мероприятие состоится 18.03.2026

Мероприятие состоится 17.12.2025

Мероприятие состоится 05.11.2025

Мероприятие состоится 22.10.2025

 17.09.2025 состоялось мероприятие "Игры из ничего"

«Без игры, нет, и не может быть полноценного умственного развития.Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий окружающего мира.Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности».

                                                                                                                                                                       Василий Александрович Сухомлинский

Цель: Познакомить родителей с нестандартным игровым материалом, развивающим у детей логическое мышление, творческое воображение, зрительную и слуховую память, умение анализировать. Способствовать взаимодействию взрослых и детей в игровых ситуациях.

Задачи:

• Повысить педагогическую грамотность родителей о роли развивающих игр в развитии ребенка. Обратить внимание родителейна большую значимость дидактических игр для развития ребёнка.
• Способствовать взаимодействию взрослых и детей в игровых ситуациях.
• Создать условия для укрепления сотрудничества между детским садом и семьей.
• Мотивировать родителейна использование полученных знаний в практической деятельности.

 24.09.2025 состоялось мероприятие "Маленькие искорки большой надежды".

      Цель :  Создание системы выявления, фиксации и поощрения индивидуальных достижений каждого ребенка в группе, способствующей развитию уверенности в себе, познавательного интереса и мотивации к обучению.

• Задачи :
• Наблюдение и фиксация: Разработка и внедрение системы наблюдений за детьми в различных видах деятельности (игровая, учебная, творческая, бытовая) с целью выявления и фиксации их индивидуальных успехов и достижений.
• Индивидуальный подход: Учет индивидуальных особенностей и темпов развития каждого ребенка при оценке его достижений. Фокус не на сравнении детей друг с другом, а на отслеживании личного прогресса каждого ребенка.
• Создание "Папка достижений": Формирование индивидуальной "Папки достижений" для каждого ребенка, включающего фотографии, рисунки, поделки, отражающие его прогресс в различных областях развития.
• Поощрение и мотивация: Использование разнообразных методов поощрения (похвала, грамоты, маленькие подарки, публичное признание) для поддержания мотивации детей к дальнейшему развитию.
• Взаимодействие с родителями: Активное вовлечение родителей в проект путем предоставления им информации о достижениях их детей, организации совместных мероприятий и обмена опытом. Регулярные консультации и обсуждения прогресса ребенка.
• Анализ и оценка: Анализ собранной информации для оценки эффективности проекта и корректировки образовательного процесса.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап :

• • Определение целей и задач проекта.
• • Разработка системы наблюдений и критериев оценки достижений.
• • Создание формы "Папки достижений".
• • Информирование родителей о проекте и его целях.

2. Основной этап (на протяжении учебного процесса):

• • Наблюдение за детьми в различных видах деятельности.
• • Фиксация достижений в "Папки достижений".
• • Регулярное поощрение детей.
• • Организация индивидуальных и групповых занятий, направленных на развитие выявленных способностей.
• • Проведение мероприятий с участием родителей (совместные выставки, праздники, мастер-классы).
• • Регулярные встречи с родителями для обсуждения прогресса ребенка.

3. Заключительный этап :

• • Оформление итоговых "Папки достижений".
• • Коллективное участие в проекте.
• • Анализ и оценка результатов проекта.

Формы работы с детьми:

• • Индивидуальные беседы.
• • Наблюдения в игровой и учебной деятельности.
• • Выставки детских работ.

Формы работы с родителями:

• • Родительские собрания.
• • Индивидуальные консультации.
• • Совместные мероприятия,вовлечение родителей в участии в проектах,выставках и мастер - классах.
• • Анкетирование.
• • Открытые занятия.
• • Обмен информацией через мессенджеры и социальные сети (при согласии родителей).

Ожидаемые результаты:

• • Повышение уверенности в себе и самооценки у детей.
• • Развитие познавательного интереса и мотивации к обучению.
• • Улучшение детско-родительских отношений.

• • Повышение качества образовательного процесса.
• • Создание позитивной и поддерживающей атмосферы в группе.

          Проект "Маленькие искорки большой надежды" – это не просто способ фиксации успехов, это возможность увидеть и поддержать уникальный потенциал каждого ребенка. Мы верим, что благодаря этому проекту мы сможем создать благоприятную среду для развития и роста наших маленьких искорок, помочь им раскрыть свои таланты и поверить в свои силы. Реализация этого проекта позволит нам, воспитателям, более эффективно планировать и проводить образовательный процесс, учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка. А активное участие родителей в проекте укрепит семейные ценности и создаст прочный фундамент для будущего успеха наших детей. Мы надеемся, что этот проект станет ярким и запоминающимся этапом в жизни каждого ребенка и оставит положительный след в их сердцах,а мы будем внедрять новые формы работы и учитывая опыт, полученный в ходе его реализации.